Terminé

module3/exo3/exercice.ipynb

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     "plt.bar(data['Year'],data['Wheat'], 5, color='grey')"
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     "Evolution du salaire hebdomadaire :"
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     "## Conclusion\n",
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-    "Parmi tous ces graphique, le plus adapté pour moi est le graphique qui représente directement lévolution du pouvoir d'achat dans le temps. On voit bien l'augmentation progressive du pouvoir d'achat jusqu'aux années 1700, puis une augmentation brutale jusqu'en 1730 avant une stabilisation puis une diminution. \n",
-    "C'estle comportement globale, mais en comparant chaque année, on constate que l'évolution est \"en dents de scies\" : une année à fort pouvoir d'achat est souvent suivien d'une année à plus faible poivoir d'achat, et inversement. Grace aux autres graphiques, on comprend que ce comportement est directement du à la fluctuation forte d'une année sur l'autre du prix du blé, car le salaire est lui en constante augmentation sur la période de temps étudié."
+    "Parmi tous ces graphiques, le plus adapté pour moi est le graphique qui représente directement l'évolution du pouvoir d'achat dans le temps. On voit bien l'augmentation progressive du pouvoir d'achat jusqu'aux années 1700, puis une augmentation brutale jusqu'en 1730 avant une stabilisation puis une diminution. \n",
+    "C'est le comportement global, mais en regardant chaque année, on constate que l'évolution est \"en dents de scies\" : une année à fort pouvoir d'achat est souvent suivie d'une année à plus faible pouvoir d'achat, et inversement. Grace aux autres graphiques, on comprend que ce comportement est directement du à la fluctuation forte d'une année sur l'autre du prix du blé, car le salaire est lui en constante augmentation sur la période de temps étudiée."
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   }
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