@@ -259,3 +259,40 @@ J'ai pu revoir mes difficultés par la suite
### Exercice 03 (2ème partie) :
Analyse de l'incidence de la varicelle
Adaptez l'analyse de l'incidence du syndrôme grippal à un autre jeux de données du Réseau Sentinelles : l'incidence de la varicelle. Révisez tous les choix faits au cours de l'analyse d'origine pour tenir compte des caractéristiques différentes de ce jeux de données.
Nous évaluerons cet exercice en vous demandant ci-dessous de renseigner les années avec l'épidémie la plus forte et la plus faible. Pour être sûr de trouver les mêmes réponses que nous, vous devez choisir le 1er septembre comme début de chaque période annuelle.
Pour information, les codes source présentés dans les démos sont téléchargeables dans la séquence "Supports de cours, codes source" du module.
Selon le parcours que vous avez choisi, voici comment procéder :
📗Jupyter : "Accéder au notebook" de l'exercice et écrire le code correspondant à l'exercice
📘Rstudio : "Accéder à Gitlab", écrire la solution dans le fichier module3/exo2/exercice_fr.Rmd
📙Org-mode/R : "Accéder à Gitlab", écrire la solution dans le fichier module3/exo2/exercice_R_fr.org
📙Org-mode/Python : "Accéder à Gitlab", écrire la solution dans le fichier module3/exo2/exercice_python_fr.org
Le site Web du Réseau Sentinelles que nous utilisons dans ce module a subi des modifications importantes depuis le tournage de nos vidéos. L'accès aux données ne se passe plus comme nous l'avons montré.
Il faut passer par les menus "Surveillance continue" - "Base de données" - "Accès aux données"
et cliquer sur l'onglet "Télécharger", puis choisir les données au format CSV pour la France Métropolitaine.
Le format des données téléchargées a aussi légèrement changé, il faut adapter le traitement des données manquantes.
Le code que nous montrons dans les vidéos ne fonctionne plus. Une version mise à jour est disponible ici.
##### Voici le [Notebook](https://app-learninglab.inria.fr/moocrr/jupyter/user/be338296bfc44819a17966a724334dd4/notebooks/work/module3/exo2/varicelle.ipynb)
#### Exercice 03-02
Pour chacune des questions, donnez la réponse puis cliquez sur "Vérifier".
1. Quelle est l'année avec l'épidémie la plus forte ?
2009
2. Quelle est l'année avec l'épidémie la moins forte ?
2020
J'ai noté une incohérence pour l'année de l'épidémie la plus forte avec mon traitement des données : il se peut que j'ai mal adapté un élément du jeu de données ce qui donne ce résultat mais je n'en saurais décrire la raison
